APND significa Acompañante Personal No Docente. Es el profesional que acompaña al alumno/a con discapacidad dentro de la escuela común, facilitando su participación en la vida escolar.
El APND no es un docente ni un terapeuta: es un profesional de apoyo que trabaja dentro del dispositivo de integración escolar, coordinado y supervisado por un centro SAIE (Servicio de Apoyo a la Integración Escolar).
En la práctica, muchas familias y escuelas conocen al APND como “acompañante escolar” o incluso como “acompañante terapéutico escolar”. Aunque los nombres varían, el rol dentro de la inclusión escolar es el mismo.
El trabajo del APND abarca mucho más que “estar al lado del alumno/a”. Sus funciones principales son:
A diferencia de la maestra integradora, el APND también acompaña en:
No exactamente, aunque en la práctica se usan de forma intercambiable. La diferencia es de encuadre:
| APND | Acompañante terapéutico (AT) | |
|---|---|---|
| Ámbito | Exclusivamente escolar | Domiciliario, clínico, escolar, comunitario |
| Coordinación | Siempre por un centro SAIE | Puede ser independiente o institucional |
| Equipo | Parte de un equipo interdisciplinario | Puede trabajar de forma aislada |
| Foco | Inclusión escolar: autonomía, socialización, participación | Acompañamiento terapéutico según indicación |
En la práctica, muchos profesionales que trabajan como APND tienen formación en acompañamiento terapéutico. Lo que cambia es el marco institucional: cuando trabajan dentro de un centro SAIE, su rol es de APND.
Conocé más sobre el acompañante terapéutico escolar.
Son roles complementarios con funciones distintas:
| Aspecto | APND | Maestra integradora (MAI) |
|---|---|---|
| Formación | Acompañamiento terapéutico o afín | Educación especial o psicopedagogía |
| Foco | Autonomía, socialización, regulación | Pedagógico: adapta contenidos, diseña PPI |
| Intervención | Aula + recreos, comedor, traslados | Aula, en las actividades académicas |
| Relación con docentes | Acompaña al alumno/a sin intervenir en lo curricular | Trabaja directamente con los docentes |
¿Necesita los dos? Depende de cada caso. Algunos alumnos/as necesitan solo APND, otros solo maestra integradora, y muchos se benefician de ambos. El equipo del centro SAIE evalúa y recomienda la configuración adecuada.
Leé más sobre la maestra integradora.
El acceso se gestiona a través de un centro SAIE categorizado:
Consultá con un centro SAIE como Lazos. Evaluamos las necesidades de tu hijo o hija y determinamos si necesita un APND, una maestra integradora o ambos.
Gestioná el CUD (Certificado Único de Discapacidad) si todavía no lo tenés. Nuestra Área Social te orienta en el trámite.
Presentá la documentación a tu obra social o prepaga. La Ley 24.901 obliga a cubrir las prestaciones de integración escolar, incluyendo al APND.
El centro SAIE asigna al APND según el perfil del alumno/a y comienza el trabajo en la escuela.
Para más detalle sobre el trámite, leé nuestra guía para gestionar la integración escolar por obra social.
El APND no trabaja solo. En un centro SAIE como Lazos, cada APND:
Esta supervisión es lo que diferencia a un APND dentro de un centro SAIE de un acompañante que trabaja de forma aislada.
APND significa Acompañante Personal No Docente. Es el profesional que acompaña al alumno/a con discapacidad dentro de la escuela común, facilitando su autonomía, socialización y participación. Trabaja coordinado por un centro SAIE como parte del dispositivo de inclusión escolar.
No exactamente. El APND es el rol específico dentro del dispositivo de inclusión escolar, coordinado por un centro SAIE. El acompañante terapéutico (AT) es un profesional de salud mental que puede trabajar en distintos ámbitos. Cuando un AT trabaja en una escuela dentro de un equipo SAIE, cumple la función de APND.
Sí. La Ley 24.901 obliga a todas las obras sociales y prepagas a cubrir las prestaciones de integración escolar, incluyendo al APND. La cobertura se gestiona a través de un centro SAIE categorizado como Lazos.
El APND se enfoca en la autonomía, la socialización y el acompañamiento general del alumno/a (incluyendo recreos, comedor y traslados). La maestra integradora (MAI) se enfoca en lo pedagógico: adapta contenidos, diseña el PPI y trabaja con los docentes. Muchos/as alumnos/as necesitan ambos perfiles.
Para acceder a un APND con cobertura de obra social, necesitás el Certificado Único de Discapacidad (CUD) e inscribirte en un centro SAIE categorizado como Lazos. El centro evalúa las necesidades, asigna al APND y coordina su trabajo con la escuela.
En Lazos somos un centro SAIE categorizado en la Ciudad de Buenos Aires. Asignamos APND capacitados y supervisados por nuestro equipo técnico interdisciplinario.
Conocé más sobre el acompañante terapéutico escolar, la maestra integradora, nuestro servicio de integración escolar o el trámite por obra social.